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| 169 |  통과의례 |
해안 | 17.08.23 | 3430 |
| 168 | 성격유형론 수업을 마치고. | 부모교육반 | 17.06.12 | 3434 |
| 167 | 위니캇강의를 마치고... | 부모교육반 | 17.01.17 | 3447 |
| 166 | <사이 무의식>을 읽고 | 보들 | 17.01.12 | 3436 |
| 165 | 사이무의식과 대상인연을 읽고 | 류류 | 17.01.10 | 6719 |
| 164 | 고통을 감내한다는 것이 무엇일까요? | 류류 | 16.12.03 | 3429 |
| 163 | 고통 감내 방법의 차이 |
관리자 | 16.12.04 | 3442 |
| 162 | 저에게 고통의 의미 혹은 상태 |
류류 | 16.12.04 | 3429 |
| 161 | 고통 견딤 |
관리자 | 16.12.07 | 3434 |
| 160 | 답변 감사드립니다 |
류류 | 16.12.08 | 3422 |
| 159 | 자아 능력 키우기 |
관리자 | 16.12.09 | 3422 |
| 158 | 고통 - 분열, 투사, 투사적 동일시, 부인 |
류류 | 16.12.09 | 3442 |
| 157 | 2017. 봄학기 <꿈해석 고급반>에 관하여 | 관리자 | 16.11.06 | 3430 |
| 156 | 중간대상 | 부모교육반 | 16.08.01 | 3434 |
| 155 | 2016년 9월 정신분석학교 <꿈의 해석> 16주 특강 | 인문학습원 | 16.07.19 | 3425 |
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