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관리자(cjlee7600@hanmail.net) http://www.freudphil.com
2013년 09월 03일 21:36 2218
2013년 봄학기 <꿈해석> 강의 (목요일)

* 강의 개요 : 꿈은 무의식에 이르는 가장 안전한 길이며, 꿈클레스는 자기자신과 인류의 무의식을 만날 수 있는 특별한 시공간 입니다.
본 강좌는 꿈을 매개로 무의식 깊은 곳에 숨겨진 욕동, 소망, 상처, 갈등, 무의식의 작동원리, 자아기능 상태, 성격 유형... 등을 이해하고, 만성 고통을 일으키는 원인과 의미를 성찰하여, 스스로의 힘으로 '성격방어의 한계'를 벗어나 정신의 균형과 발달을 이루어내는데 도움을 주는 과정입니다.
꿈의 생성과정과 숨겨진 의미를 이해하게 되면, 예술작품의 창조원리와 감상, 증상의 원인과 의미에 대한 해석, 상담 능력이 고양됩을 생생히 경험하게 됩니다.

* 학습 목표 : 꿈에 관한 이론적 지식 습득 차원을 넘어, 꿈을 직접 해석하는데 필요한 정신분석적 기초지식을 단계적으로 숙지하여, 자기 자신과 타자의 꿈들에 대한 구체적 사례 분석을 통한 꿈해석 능력의 고양.

* 꿈해석 강의 개요 : 정통 Freudian 꿈해석 관점 소개
(* 매 회기 수업은 구체적인 꿈사례 해석과 더불어 음미됨. )

I. 꿈해석을 위한 배경지식

1주. 꿈연구의 가치 : 꿈의 의미 이해가 주는 뜻밖의 선물들..
2주. 꿈 발생 조건 : 무의식이 의식에로 발현되기 위한 생리심리 조건들
3주. 꿈의 구조 (3원구조, 2원구조) : 인간 정신유형 이해의 두가지 큰 틀
4주. 꿈재료 : 망각된 무의식의 다중 요소들과 ...
5주. 발생과정, 발생구조 : 꿈이 창조되는 구체적인 과정과 구조에 대한 이해
6주. 꿈목적 : 프로이드 - 유아성욕론에 근거한...
7주. 꿈목적 : 융 & 자기심리학, 대상관계학파, 최근 입장들.

8주 . '꿈작업' : 꿈해석의 블렉박스 : 꿈을 만드는 공장 속 기계들의 작동 원리 투시도
9주. 압축 : 무의식에 억압된 다중 욕망들, 불안, 상처들을 효율적으로 분출하는 방법
10주. 전치 : 무의식의 탈규범적 원초율동, 자유연상술, 창조성의 백미
11주. 상징화 : 원시시대부터 인간이 '인생에 핵심 주제'를 다루고 표현하는 방법
12주. 꿈묘사 수단들 : 꿈의 의미를 이해하게 돕는 무의식의 여러 문법 구조들
13주. 2차가공, 꿈검열 : 무의식의 꿈사고에 대한 최종 '화장술'

14주. 꿈지도 : 무의식의 어떤 요인들에 어떤 과정들을 거쳐 '꿈'으로 올라오는 것인지에 대한 '그림언어적 정리'와 '자신의 무의식 그림 그리기'.
15주. 꿈해석 기법 : 꿈을 해석하는데 주목해야할 꿈요소들, 구체적인 꿈해석 방법 안내

[프로이드 꿈분석 클레스에 이어, 프로이드의 관점을 보완하는 꿈분석 입장들인
칼 융(목적론적 의미해석),
자아심리학(꿈에 드러난 몽자의 자아 형식, 정신질환 유형 진단),
클라인(무의식적 환상 유형과 정신의 '발달 자리'),
페어베언 ('분열성 자리' 꿈양태와 꿈해석 관점)
위니컷(최초 양육자 관계 체험 양태를 반영하는 꿈들, 언어습득 이전시기의 꿈양태),
자기심리학('자기'의 분열, 자기애의 결함을 드러내는 자기애 성격자의 꿈양태, 2원구조적 꿈해석)
컨버그(경계선자의 꿈양태와 통합론 관점의 꿈해석 )
Bion, Spotnitz (정신증, '자기애신경증'자의 꿈양태와 꿈해석 초점들)
상호주관성학파, 대인관계론이 주목하는 꿈양태와 꿈해석 초점들..
현대정신분석학이 주목하는 최근 꿈해석 주제, 관점, 방법, 꿈사례들. ]



1주. 이미지화(시각화) : 꿈이미지(그림) 해석 발표와 집단 피드백
2주. 상징화 : 인류가 보편적으로 겪는 인생 주요 체험과 문제들의 반영
3주. 상징적 꿈요소 해석 : 발표와 집단 피드백
4주. 꿈묘사 수단들 : 꿈생성에 사용된 <무의식의 여러 문법 구조>들
5주. 2차가공, 꿈검열 : 무의식의 꿈사고에 대한 자아의 최종 '화장술'
6주. 꿈지도 : 무의식의 내용물들이 어떤 과정을 거쳐 변형된 꿈이미지로 의식에 올라오는(지각되는) 것인지에 대한 '그림언어적 정리'와 '자신의 무의식 그림 그리기'.
7주. 꿈해석 기법 : 꿈을 해석하는데 주목해야할 꿈요소들과, 그것을 단서로한 구체적인 꿈해석 방법들

8주-10주 : <꿈해석 개인발표와 집단꿈해석 실습>

<프로이드 외의 꿈해석 관점들>
11주, 칼 융의 목적론적 꿈관점, - 집단무의식 해석
12주. 자아심리학 : 꿈에 드러난 몽자의 자아 형식, 정신질환 유형 진단
13주. 클라인 : 무의식적 환상 유형, 정신의 두 '발달 자리'에 초점화된 해석.
14주 . 자기심리학 : 2원구조 꿈. '자기'의 분열, 자기애의 결함을 드러내는 자기애 성격자의 꿈양태,
15주. 현대정신분석학이 주목하는 최근 꿈해석 주제, 관점, 방법, 꿈사례들.


* 참여 자격
: <꿈>을 통한 자신의 무의식 대면에 진지한 관심을 지닌 분.
꿈해석의 인생 활용도가 높은 분 (정신치료 분야 직업에 종사하는 분들, & 인문학자, 작가, 문학비평가...& 욕망과 고통의 원인과 의미를 직면하고픈 욕구가 강한 분)


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<현대정신분석학 III>

1. 대상관계 : 세련된 인간 관계란 ? - '이자 관계 & 삼자 관계'의 의미, 구성 요소, 특성, 기능, 발달양태 ( 2자관계의 유혹과 위험성 vs 3자관계의 핵심 기능)
2. 자아 : 성숙한 자아 기능의 양태는? 인지와 정서조절 능력의 발달 과정...
3, 초자아 : 건강한 양심의 양태는 ? - 내사물 vs 자율적 초자아 & 권위있는 자기
4. 경조증 : 유난히 활기찬 성격의 명암! - 특성, 원인, 치료 방법
5. 비온 : 정신증 현상 - ‘attack on linking' , 왜 머리가 종종 '멍'하게 되는가?
6. 비온 : 정신건강의 핵심 기능은? - 알파 기능 ! 베타요소의 배설과 정신의 변형을 좌우하는 힘. '담아주기'.
7. 비온 : 정신 좌표 -일차적 감각상태를 넘어 명민한 '종합적 사고'로 나아가는 방법은?
8. 스포니츠 : 자기애적 신경증(편집증, 분열증, 심한 우울증)의 주요 병인과 치료기법
9. 라깡 : 욕망과 불안의 근본 원인은? - 큰타자(구조율동)의 위력! 주체 ‘밖’의 무의식
10. 라깡 : 정신질환 유형의 판별기준 - ‘주체의 위치’, 상상계/상징계/실재계.
[정신질환 구조화를 결정하는 핵심원리 - '아버지 이름'의 수용과 거부]
11. ‘ordinary psychosis' : 증상없는 조용한 정신증 ! - 포스트 모던의 그림자
12. 라깡이안의 정신증론 : 특성, 원인, 치유방법
13. Eagles : 현대정신분석학이 주목하는 인간정신의 주요 ‘병인’들
14. Eagles : 현대 정신분석학이 새로 발견한 정신문제 치유 방법들
15. 커플치료 : 커플(부부, 애인)관계가 어긋나는 핵심 원인들 & 대처 방법


-------------프로이드입문* 개요 : <프로이드 입문> 강의는 정신분석 공부를 온전히 이해하기 위한 기초 능력을 쌓는 과정입니다.
이 과정을 차분히 거쳤느냐 아니냐에 의해, 혹자가 공부한 정신분석 지식이 견실한 열매를 맺느냐 모래성이 되느냐가 나뉘게 됩니다.

■ 강의기간 : 2013년 9월 9일 ~ 12월 일 (14주)
■ 강의 요일/시간 : 월요일 저녁 6시30분 ~ 9시
*장소 : 프로이드정신분석연구소
*
■ 강의 계획 :

제1강 정신분석이란? : 정신분석의 생성 과정, 특성, 목표.
제2강 무의식이란 : '나 & 인간'의 진면목,
제3강 무의식의 유형, 특성, 내용, 작용원리
제4강 유년기의 의미 : 현재 성격의 뼈대와 본질
제5강 유아성욕 : 욕망과 환상의 근원
제6강 성욕동 발달론 : 성격 유형과 신경증 발생의 원인
제7강 오이디푸스 콤플렉스 I : '사회적 존재'가 되기 위한 통과의례
제8강 오이디푸스 콤플렉스 II : 인간 욕망의 영원한 본질
제9강 신경증 원인론 : 외상, 환상, 사후작용
제10강 죽음본능 : 반복강박, 부정적 치료반응, 반복되는 실수의 근원
제11강 역동적 정신구조론 : 갈등의 원인에 대한 다중 이해
제 12강 초자아 : 도덕적 양심의 정체와 그 기원?
제 13강 꿈해석 : 꿈의 발생 원인, 구조, 특성, 의미. 해석 방법
제 14강 증상론 : 증상의 유형, 원인, 발생구조, 의미, 치료방법
(혹은, 정신분석과 가족치료의 관계)

------------------------------------부모교육
처서가 지나고 나니 아침 저녁으로 서늘하고 신선한 공기가 느껴집니다. 올해 벌써 입문수업을 마치고 도널드 위니캇 수업을 하게 되었네요. 가을학기엔 아동 인격발달이론인 위니캇이론을 공부하게 되었습니다.

■ 강의기간 : 2013년 9월 2일시작~ 14주 단위의 연속 강의

■ 클래스 구분 : 일반인, 주부 및 전공자

■ 강의 요일/시간 : 월요일 오전10 - 11:40분(100분) / 여름과(8월) 겨울은(1,2월) 방학

■ 강의 계획 :
프로이드 입문 -> 도널드 위니캇 -> 로널드 페어페언 -> 하인즈 코헛 -> 멜라니 클라인

가을학기에 진행되는 도널드 위니캇 강의 1부는 유아의 성격 발달시기중 가장 중요한 절대적 의존기에 아이와 관계하는 엄마의 중요한 인격적 모습과 역할에 대해 공부합니다. 애착, 대상항상성, 자아지원인 안아주기 환경, 정신화, 전능환상 그리고 병리적 이별과 상실에 따른 경계선 성격구조에 대한 이해를 중점으로 공부합니다.

■ 연구소에서 진행되는 정신분석 수업은 다양한 전문인들이 자기향상을 위해 그리고 일반인은 자기성찰과 관계 개선을 위해 진솔하게 몇 년씩 자기성찰을 배우고 노력하시는 수업입니다. 수업 신청시 반드시 진지한 자기소개글과 수업동기를 적어주세요(성명, 나이, 하시는 일, 전공 수업동기등).

14주씩 나누어지는 연속강의이기에 프로이드 입문을 제외하곤 따로 신청을 받습니다. 추가 수업신청을 원하시는 분은 이메일로 수업을 통해 도움받고 싶으신 내용과 간단한 자기소개의 글을<수업동기, 하시는 일, 대학 전공등> 보내주세요.
rroye@hanmail.net / 010 - 7684 - 3447 김은옥

부모교육에 대한 이해로 <부모교육 칼럼>과 교육생들의 게시판의 후기글 또는 <부모교육>란을 읽어보시고 참고하세요.

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